插畫在中國(guó)被人們俗稱為插圖。今天通行于國(guó)外市場(chǎng)的商業(yè)插畫包括出版物配圖、卡通吉祥物、影視海報(bào)、游戲人物設(shè)定及游戲內(nèi)置的美術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、廣告、漫畫、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫、包裝等多種形式。延伸到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)平臺(tái)上的虛擬物品及相關(guān)視覺應(yīng)用等。
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日本插畫留學(xué)的獨(dú)特之處在于，除了能學(xué)到各種平面插圖創(chuàng)作之外，還能駕馭游戲人物設(shè)計(jì)，動(dòng)畫制作，商業(yè)宣傳海報(bào)制作等。培養(yǎng)的人才多為綜合類，既能進(jìn)行插畫、圖書創(chuàng)作，又能參與游戲、影視設(shè)計(jì)制作。比如，日本插畫家井上直久，除了自己創(chuàng)作畫冊(cè)、繪本、漫畫外，還參與動(dòng)畫制作、影片制作，以及美術(shù)教材的編寫。因此日本藝術(shù)留學(xué)插畫專業(yè)深受廣大留學(xué)生喜愛。
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日本留學(xué)插畫專業(yè)主要課程包括：素描、色彩、插圖基礎(chǔ)、版畫、專業(yè)實(shí)習(xí)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、印刷、插圖與平面設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、寫實(shí)手繪與CG、插圖角色設(shè)計(jì)、手工繪本、環(huán)境插畫、插畫創(chuàng)意、材質(zhì)與風(fēng)格研究、動(dòng)漫專題、多媒體插畫等。
日本留學(xué)插畫師的技能之所以不拘泥于一處，和日本的教育理念和教學(xué)模式是分不開的。與英美院校相比，日本似乎沒有大張旗鼓把插畫設(shè)置成一個(gè)完全獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)，不論是本科還是研究生課程，插畫更多被視為一種傳達(dá)方式歸到視覺藝術(shù)類專業(yè)。日本院校普遍看重學(xué)生的基礎(chǔ)塑造能力以及對(duì)于社會(huì)的洞察力，鼓勵(lì)和支持學(xué)生進(jìn)行跨專業(yè)的手法結(jié)合。另外和英美不同的地方在于，申請(qǐng)日本院校需要研究計(jì)劃書，其與作品集兩者相輔相成，缺一不可。
日本留學(xué)插畫專業(yè)的就業(yè)前景非常的廣泛，插畫專業(yè)的人員工作在新聞出版社、電子出版社、廣告?zhèn)鞑?、網(wǎng)絡(luò)公司、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃部分等，隨著今年游戲行業(yè)的火爆，很多插畫專業(yè)的人員轉(zhuǎn)向游戲行業(yè)特別多，很多企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)的重要性，使用圖象處理和文字編排的傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)方式已經(jīng)不足以吸引客戶的眼球。相比之下，插畫中所蘊(yùn)含的自由元素、富有激情的創(chuàng)意、炫美時(shí)尚的色彩、表現(xiàn)豐富的技法更能感染人們的情緒，使人在獲得商品信息的同時(shí)還能獲得視覺的愉悅和人生的感悟。
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日本插畫留學(xué)推薦院校
NO1：京都造形藝術(shù)大學(xué)
京都造形藝術(shù)大學(xué),簡(jiǎn)稱京造、造大或KUAD。是日本京都市的一所私立大學(xué)，關(guān)西四美大之一、也是京都五藝大之一。學(xué)習(xí)插畫是培育未來的創(chuàng)造力，點(diǎn)燃創(chuàng)意之光，為形象增添軟思維的好奇心，為藝術(shù)和生活增添色彩。京造注重培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心的豐富，注重繪畫本身的美。藝術(shù)風(fēng)格：
NO2：京都精華大學(xué)
簡(jiǎn)稱精華大或精大。是日本國(guó)內(nèi)第一個(gè)設(shè)立漫畫學(xué)部的大學(xué)，位于京都府京都市的私立大學(xué)，同樣是京都五藝大、關(guān)西四美大之一。京都精華大學(xué)的插畫專業(yè)是為了探索插畫，繪畫，與傳達(dá)之間的基本關(guān)系。此外，學(xué)生還需接觸各種表達(dá)方式，如日本畫，彩蛋畫，銅版畫，攝影等等。第三學(xué)年，同學(xué)們可以從插畫與圖書，藝術(shù)與設(shè)計(jì)兩個(gè)方向任選其一。藝術(shù)風(fēng)格：
NO3：東京造型大學(xué)
東京五美大之一！日本著名設(shè)計(jì)大師桑澤洋子所創(chuàng)立的一所私立大學(xué)。學(xué)校名稱和理念繼承了包豪斯藝術(shù)學(xué)院的烏爾姆造型學(xué)院。東京造型大學(xué)將插畫定義為廣告和出版物的復(fù)制生產(chǎn)傳播，插畫課程更加偏重于商業(yè)化。認(rèn)為插畫在平面設(shè)計(jì)中扮演的角色，應(yīng)該是設(shè)計(jì)和靈感的升華。學(xué)校更加注重學(xué)生手工造型能力。就業(yè)方向有藝術(shù)總監(jiān)，平面設(shè)計(jì)師，創(chuàng)意總監(jiān)，插畫師，角色設(shè)計(jì)師，編輯等。藝術(shù)風(fēng)格：
NO4：武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)稱MAU，也是東京五美大之一。位于東京都的一所日本私立大學(xué)，前身是始于1929年的帝國(guó)美術(shù)學(xué)校。與東京藝術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)為日本頂級(jí)美大的御三家。武藏野美術(shù)大學(xué)開設(shè)插畫課程的專業(yè)是視覺傳達(dá)。傳播信息的方式可以是多種多樣的，面部書信、表情、傳真等等，采用的媒體形式不同，可以是傳單、海報(bào)、商業(yè)廣告、宣傳冊(cè)、網(wǎng)站等。大一，大二學(xué)年主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧，從大三學(xué)年開始，開始進(jìn)行書籍設(shè)計(jì)，插畫，動(dòng)畫，廣告方面的專業(yè)研究。藝術(shù)風(fēng)格：
NO5：神戶藝術(shù)工科大學(xué)
神戶藝術(shù)工科大學(xué)創(chuàng)立于1989年，是日本少有的設(shè)計(jì)大學(xué)。神戶藝術(shù)工科大學(xué)的教育在日本關(guān)西地方眾多的大學(xué)中擁有很高的評(píng)價(jià)，也受到相當(dāng)?shù)牟毮?。神戶藝術(shù)工科大學(xué)的插畫專業(yè)被分為綜合藝術(shù)類，學(xué)生每周會(huì)和教授進(jìn)行面談，帶著自己的作品，向教授解釋為什么這么畫，想法從何而來。導(dǎo)師以學(xué)生的愛好為中心，鼓勵(lì)他們想表達(dá)什么就畫什么，注重學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的培養(yǎng)，整體繪畫風(fēng)格更偏純藝。
