聞美小編近年來發(fā)現(xiàn)，隨著藝術(shù)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，國(guó)外很多頂級(jí)院校的招生門檻也有所提高，一些語言成績(jī)或院校背景不占優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，作品集制作的好壞成為了大家通往自己理想院校的最重要的一把鑰匙。
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但與此情況類似的同學(xué)有很多，如何保證自己的作品集就一定是最獨(dú)特的、最能夠吸引到考官注意力的那個(gè)呢？此時(shí)，個(gè)性化風(fēng)格的體現(xiàn)就十分重要。但很多同學(xué)在從自己身上“開刀”時(shí)把握不好分寸，常常太追求個(gè)性化表達(dá)，反而忽略了專業(yè)能力及創(chuàng)意思維的展現(xiàn)。
今天，聞美藝術(shù)留學(xué)小編就為同學(xué)們簡(jiǎn)要解析申請(qǐng)不同的時(shí)尚專業(yè)時(shí)，該如何將專業(yè)知識(shí)與個(gè)性化表達(dá)更加合理的結(jié)合，創(chuàng)作出一本屬于自己又能打動(dòng)考官的作品集。
一、個(gè)性化作品集的表達(dá)
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藝術(shù)留學(xué)作品集，從表象來看，是一本個(gè)人作品的集合冊(cè)，更深一步的探究，其主要目的是向考官展現(xiàn)出同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)、思考維度，以及設(shè)計(jì)能力。
同時(shí)，優(yōu)秀的作品集都不是千篇一律的，它們都具備著各自的獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)創(chuàng)性體現(xiàn)在專業(yè)特點(diǎn)的不同以及個(gè)人化表達(dá)的不同。因此，同學(xué)們要考慮到不同專業(yè)下的作品集該如何構(gòu)思選題，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)掘出自己對(duì)待某件事物的看法，創(chuàng)造一本表達(dá)出自己，帶有自己風(fēng)格標(biāo)簽的作品集。
二、不同的時(shí)尚專業(yè)作品集如何“表達(dá)自己”？
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不同的時(shí)尚專業(yè)，在作品集的創(chuàng)作過程中也需要有針對(duì)性的創(chuàng)作方法。
1.服裝設(shè)計(jì)
每個(gè)項(xiàng)目的開始初期，同學(xué)們首先要確認(rèn)主題的選擇，在選擇主題時(shí)，越是貼近自己真實(shí)生活體驗(yàn)的話題越能迸發(fā)出更多的靈感素材，同時(shí)也保證了項(xiàng)目獨(dú)創(chuàng)性的特質(zhì)。
我們可以將創(chuàng)作與自己的真實(shí)生活體驗(yàn)相結(jié)合，直觀的表達(dá)給觀者自己獨(dú)立的情感與設(shè)計(jì)，這個(gè)就是屬于她自己獨(dú)一無二的作品集。
2.紡織品設(shè)計(jì)
和服裝設(shè)計(jì)相比，紡織品設(shè)計(jì)更加突出紡織品面料的設(shè)計(jì)過程。在紡織品設(shè)計(jì)中，顏色的表現(xiàn)也很重要。從明亮色調(diào)到深色調(diào)，豐富的顏色色塊奠定了整個(gè)項(xiàng)目的基調(diào)，組合不同的顏色，大膽的汲取調(diào)研事物形態(tài)的廓形，運(yùn)用在設(shè)計(jì)的過程中。
3.時(shí)尚管理
首先，時(shí)尚管理類作品集與設(shè)計(jì)類作品集有著很大的區(qū)別。它們的相似之處都是以表達(dá)自己為導(dǎo)向，創(chuàng)建屬于自己特色的作品集；不同之處在于，時(shí)尚管理更注重對(duì)時(shí)尚品牌創(chuàng)建和運(yùn)作的能力，所以在作品集的制作中要著重凸顯你的商業(yè)統(tǒng)籌思想。
時(shí)尚管理的作品集，重點(diǎn)已不僅僅在服裝上，而是從品牌的名字、logo到購(gòu)物袋，都要精心的進(jìn)行設(shè)計(jì)。
Final:可以看出，在面對(duì)不同時(shí)尚專業(yè)的作品集創(chuàng)作時(shí)，個(gè)人化風(fēng)格的體現(xiàn)十分重要，同學(xué)們要在掌握專業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分的表達(dá)自己，進(jìn)行多維度的思考與創(chuàng)作，進(jìn)而完成一本更具個(gè)性化特點(diǎn)的優(yōu)秀作品集。
不同時(shí)尚專業(yè)的作品集在創(chuàng)作重點(diǎn)上均有很大的不同，以上是VA藝術(shù)留學(xué)小編“自我表達(dá)”的一種，同學(xué)們?cè)陂_始作品集創(chuàng)作前，需要了解更多申請(qǐng)專業(yè)的知識(shí)與方向，只有明晰了創(chuàng)作要求，才能創(chuàng)作出既保留個(gè)人特色又符合考官“口味”的作品集。
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