? ? 純藝術(shù)專業(yè)作品集最強(qiáng)調(diào)的是:突破,創(chuàng)造,想象,思考等方面,不管從形式或內(nèi)容,作品集作者多樣化的個(gè)性才是被校方看重的,也就是說(shuō),記錄性或?qū)憣?shí)或批判或風(fēng)格化符號(hào)化的選擇,都是技巧范疇的選擇問(wèn)題,而校方在意的是你的潛力和可塑性。
? ? 形體基礎(chǔ)素描
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? ? 很多純藝術(shù)專業(yè)作品集要求申請(qǐng)者的作品集中需包含個(gè)人作品簡(jiǎn)介,和客觀并邏輯性清晰的藝術(shù)評(píng)論。此類文章應(yīng)以體現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)鑒賞能力和品味為立意根本。而且大部分藝術(shù)類院校在通過(guò)了作品集審核后,第二輪的候選者還需要通過(guò)面試(線上形式或線下形式),在面試交流中老師可以更直觀地了解你的審美品位對(duì)自己作品的影響。并以此來(lái)判斷你是否適合到其所在院系學(xué)習(xí)。
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? ? 當(dāng)然,在藝術(shù)創(chuàng)作中,手段、方法、工藝是必要的基礎(chǔ),作品集中的作品表現(xiàn)手法不一定要多全面,但起碼在這些方面上具備一定水準(zhǔn),簡(jiǎn)單來(lái)講就是符合藝術(shù)思維和邏輯。純藝術(shù)類專業(yè)會(huì)運(yùn)用到多種多樣的材質(zhì)媒介,一般專業(yè)不會(huì)對(duì)某個(gè)申請(qǐng)者的作品集作品限定特別具體的媒介種類,但要記住,個(gè)性并非體現(xiàn)在選擇“奇葩”的材質(zhì)去表達(dá),選擇情境中最適合的媒介才是明智,因?yàn)檎猩俨豢赡転槟愕哪臣翱床欢钡淖髌防速M(fèi)太多時(shí)間。
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? ? 可以說(shuō),現(xiàn)今西方純藝術(shù)類專業(yè)走到了承襲經(jīng)典的盡頭,他們更看重藝術(shù)家的個(gè)性在對(duì)歷史問(wèn)題的解決上所發(fā)揮出的實(shí)際作用,希望學(xué)生可以用不斷變化的眼光去發(fā)展新的秩序和藝術(shù)生態(tài)。例如最近幾年,隨著科技產(chǎn)品的沿革過(guò)程加快,越來(lái)越多的學(xué)生選擇用影像數(shù)碼的媒介形式來(lái)創(chuàng)作,各國(guó)的藝術(shù)院校也在鼓勵(lì)大家使用這些新興的媒介。界定藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)各校不盡相同,唯一相同的一點(diǎn)就是:他們都喜歡亮眼的個(gè)人風(fēng)格以及創(chuàng)新的思域。
? ? 總之,純藝術(shù)類專業(yè)的教育者們,都認(rèn)為純藝術(shù)應(yīng)該是“以人為本”的,不是學(xué)生去適應(yīng)院校標(biāo)準(zhǔn),而是院校去尋找足以適應(yīng)他們教育的藝術(shù)家。一份好的作品集與差的作品集真正的區(qū)別往往在于——是否有勇氣突破和打破套路,并提出一個(gè)標(biāo)新立異的、且具備意義的命題。換句話說(shuō),相對(duì)于培養(yǎng)出一批合格的藝術(shù)工作者,他們更希望你是一個(gè)有望成為藝術(shù)家的有趣之人。 ?
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