??? 每年到了高考季，學生焦慮，家長著急，是留在國內(nèi)，還是出國留學，都是很多學生頭疼的問題，而出國的藝術(shù)留學，又面臨種種困惑，我該如何選擇院校，該選擇哪些院校，能選擇哪個大學，這些都是我們必須要慎重考慮的，今天聞WENNE國際教育機構(gòu)小編根據(jù)自身情況為您詳解下如何選擇合適的院校。
??? 一、院校排名
??? 院校排名是對一所院校的綜合評價，院校的實力及背景都會通過排名顯示出來，院校排名雖是最重要的參考標準，但不能作為單一的衡量標準。還有很多有實力的大學都不去參與這個排名。
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??? 二、專業(yè)課程設(shè)置
??? 同一個專業(yè)在不同的學校的課程設(shè)置可能會有不同，甚至某些學校會有不同的專業(yè)傾向性，例如有些學校的某專業(yè)會偏向藝術(shù)領(lǐng)域，而在另外的學校可能會往商業(yè)靠攏。即便同一方向的專業(yè)因?qū)W校老師和學生的因素，并不一定能滿足任何學生對于專業(yè)學習的需求，所以提前了解和掌握學校專業(yè)方向，課程設(shè)置，學術(shù)體系建設(shè)方法，所學課程具體內(nèi)容都對選擇學校有很大的意義。關(guān)于專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容均可在學校的官方網(wǎng)站上查詢。
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??? 三、教師
??? 一所大學的優(yōu)劣通?？梢詮钠浣處熽犖榈乃礁Q得一斑。優(yōu)秀的藝術(shù)類學校往往會雇傭行業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀從業(yè)人員，這些教師會為學生帶來業(yè)界最新的動態(tài)，并傳授學生切實可用的經(jīng)驗以便學生日后進入行業(yè)工作。不過如果一個藝術(shù)類學校均充斥著“走授”性質(zhì)的老師，缺乏長期任教的“教職”人員，也會使得學校的教學體系建設(shè)薄弱。雖然一些教師擁有行業(yè)經(jīng)驗，但并不能全身心的投入到學生教學中，合理比例的常任教授會平衡學校的發(fā)展。
??? 四、人數(shù)
??? 人數(shù)是首要需要考慮的選擇學校因素之一。首先就是一個學校的入學率直接決定了這所學校的師資水平，學生成色以及學校在學生身上的資源投入。其次一家“袖珍型”學校的學生總?cè)藬?shù)往往只有幾百人甚至更小，對于那些想要獲得社交資源的學生自然就會有很大影響。
??? 除了上述考慮的入學率，學?？?cè)藬?shù)外，還要考慮學校的教師學生比例。對于藝術(shù)類專業(yè)的學習，教師學生比例比那些商科，理工科要重要很多。因為藝術(shù)類專業(yè)學習往往需要老師的輔導(dǎo)和演示，如果是大班教學，甚至百人大課堂，學生能獲得的手把手經(jīng)研究會很少，特別是一些基于技能和經(jīng)驗的藝術(shù)專業(yè)則會給學生日后發(fā)展帶來重大影響。值得慶幸的是，藝術(shù)學院普遍的教師學生比例都低于公立性大學，不過也有因?qū)W校而不同的情況。
??? 五、地點/地理
??? 地點/地理位置是選擇學校又一重要參考標準。一些“知名”甚至“頂尖”藝術(shù)學院或綜合大學的藝術(shù)專業(yè)可以開在任何地方，例如大城市，也可能在大學城或鄉(xiāng)下。不同的地點有不同地點的優(yōu)劣，不過對于不同的藝術(shù)類專業(yè)也有區(qū)別。如果是實踐性較強且需要實習的藝術(shù)類專業(yè)則大城市會帶來很多外在優(yōu)勢和本地優(yōu)勢，而一些偏研究和獨立動手性的藝術(shù)類專業(yè)大學城也是個不錯的選擇，這里學術(shù)氣息較濃。并不是大城市都會帶來好處，比如高消費，安全和外在因素對學習的干擾也都要考慮到未來的學習計劃中，以便做出適當?shù)倪x校決定。
??? 六、設(shè)備
??? 學校的設(shè)備一定要滿足藝術(shù)類專業(yè)學生的藝術(shù)實踐需要，且設(shè)備應(yīng)當是當下行業(yè)產(chǎn)業(yè)的最新裝備。了解學校的設(shè)備情況，應(yīng)當從以下幾點考慮：
??? 1、學校具備什么樣的設(shè)備;
??? 2、是否這些設(shè)備是目前行業(yè)最新的，例如各種工作室，電腦硬件和設(shè)計軟件的版本是否最新;
??? 3、對于需要創(chuàng)作的本科高年級學生和研究生，學校是否提供獨立或較大的私有工作室以便學生進行藝術(shù)相關(guān)創(chuàng)作;
??? 4、學校是否有展覽，展示，表演，演出，放映等空間和場所，以便學生作品能及時的曝光;
??? 5、學校是否網(wǎng)絡(luò)化，在當今社會，如果學校在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還很落后，也是會影響學生的學習，包括WIFI覆蓋，電子化教學，成績和注冊系統(tǒng)的建設(shè);
??? 6、雖然藝術(shù)類院校的圖書館不能跟綜合大學相比，可一定數(shù)量的圖書收藏，數(shù)字媒介資料等是非常重要的;
??? 7、某些專業(yè)設(shè)備學校是否能夠租借給學生，并不再收取額外的費用;
??? 8、學生是否能夠在學校非工作上班時間，甚至24小時的使用工作室，教室和一些創(chuàng)作設(shè)備。
??? 七、名聲
??? 現(xiàn)實永遠比名聲來的更實在，學生選擇學校不能輕易的以某人推薦或某學校的名聲作為判斷的唯一標準，特別是在藝術(shù)領(lǐng)域。學生必須從以下幾個現(xiàn)實情況出發(fā)并作判斷：
??? 1、學校的老師是否在本專業(yè)領(lǐng)域碩果斐然;
??? 2、是否所學專業(yè)的行業(yè)領(lǐng)域?qū)@所學校也同樣認可;
??? 3、是什么造就了學校的名聲?這些名聲在當下的時間里是否還真切;
??? 4、即便學校真的是一級棒，是否這個學校就真的適合你;
??? 5、學校的就業(yè)率和學生職業(yè)發(fā)展情況，特別是中國大陸學生的畢業(yè)后情況是否跟學校的名聲一樣“響亮”。
??? 眾所周知，對于大部分學生和家長獲取信息都是從第三方途徑，或者二手資料中獲取信息，或者往往從學校的代表和學校就讀的學生中獲得某個學校的評價，這些信息和評價并不一定能夠真實的表現(xiàn)出學生的“水平”，最好的方式方法除了閱讀本書外，學生和家長應(yīng)該從現(xiàn)實的行業(yè)情況出發(fā)，看一看學校是否在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)得到認可，畢業(yè)生的就業(yè)情況，以及學校提供的各項資源能否為學生所用，除此之外，要精讀和分析每所學校網(wǎng)站官方的介紹以及思考它們的用詞用語，顯然西方的大學一般不會輕易在網(wǎng)站上夸大其詞,所以理解它們的宣傳用語和內(nèi)容則也可幫助判斷學校的優(yōu)劣。
??? 八、就業(yè)支持
??? 藝術(shù)類專業(yè)學生絕大多數(shù)的首要學習目的是為了就業(yè)，即便是藝術(shù)家，也要考慮如何成為職業(yè)的可以生存的藝術(shù)家。某些大學會為學生提供完善的就業(yè)指導(dǎo)和支持，包括開設(shè)就業(yè)中心，為學生提供實習和工作機會，其次學校會不定期的舉辦招聘會，邀請專業(yè)領(lǐng)域的公司來學校進行招聘面試。除此之外，學校還會利用龐大的校友資源為畢業(yè)生提供就業(yè)幫助。當然并不是每一個大學都將就業(yè)支持放在首位，有些大學雖有心但力不足。
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