麻省藝術(shù)學(xué)院位于美國馬薩諸塞州的波士頓。建立于1837年,是一所小型的公立學(xué)院,學(xué)院最初名為麻省藝術(shù)學(xué)校,是唯一一所公立的學(xué)院,也是美國第一所能夠授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院由"新英格蘭學(xué)校與學(xué)院委員會"及"國家藝術(shù)設(shè)計學(xué)院委員會"進行認證。學(xué)院的純美術(shù)類課程很早就開始開辦,近年來在發(fā)展科技藝術(shù)類的課程。
學(xué)校地址
美國馬薩諸塞州波士頓市語言成績
托福 85 | 雅思: 6.0截止時間
早申:12月1日、常規(guī):2月1日申請難度
一般留學(xué)預(yù)算
$20530建校時間
1837School Situation
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院校簡介
麻省藝術(shù)設(shè)計學(xué)院位于美國馬薩諸塞州的波士頓。建立于1837年,是一所小型的公立學(xué)院,學(xué)院最初名為麻省藝術(shù)學(xué)校,是唯一一所公立的學(xué)院,也是美國第一所能夠授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院由“新英格蘭學(xué)校與學(xué)院委員會”及“國家藝術(shù)設(shè)計學(xué)院委員會”進行認證。學(xué)院的純美術(shù)類課程很早就開始開辦,近年來在發(fā)展科技藝術(shù)類的課程。
中文名:麻省藝術(shù)學(xué)院
創(chuàng)辦時間:1837年
學(xué)校類型:藝術(shù)
所屬地區(qū):美國馬薩諸塞州波士頓
中國教育認證:獲得認證
學(xué)生人數(shù):1571人
學(xué)校專業(yè)
麻省藝術(shù)學(xué)院提供18個不同方面的本科學(xué)位課程,包括:動畫、建筑、藝術(shù)史、藝術(shù)教師教育、陶藝、時裝設(shè)計、紡織、電影、錄影、玻璃工藝、制圖設(shè)計、虛擬效果、工業(yè)設(shè)計、珠寶及金屬設(shè)計、繪圖、攝影、版畫、雕塑及媒體工作室。
學(xué)院的碩士研究課程包括:建筑、藝術(shù)教育及純美術(shù)與設(shè)計。[2]
學(xué)費費用
本科生學(xué)費和生活費:44700美元/年
研究生學(xué)費和生活費:47250美元/年
申請費:$50
入學(xué)要求
研究生申請
托福:托福85分以上,其中閱讀21,聽力19,口語23,寫作22;
雅思:6.5
本科申請
GPA:3.0(如果低于該分數(shù),則需要提供SAT/ACT成績)
托福:550分或者網(wǎng)考85(閱讀21,聽力19,口語23,寫作22)
雅思:6.0
link:http://pomamarble.com/college/91.html
本科生
截止日期
早申:12月1日;常規(guī):2月1日
申請要求
語言要求:雅思6.0;托福85
1.申請表,申請者需繳納50美元的申請費
2.目的陳述:500詞,申請該專業(yè)的原因
3.作品集:15-20見最能表達個人藝術(shù)思想的作品,需反應(yīng)出你的興趣,技巧以及意愿,經(jīng)歷需提交電子版
4.官方成績單:申請者須提交已轉(zhuǎn)換成美國同等學(xué)歷的成績記錄,非美國地區(qū)的學(xué)術(shù)性文件須有副本,證書需翻譯成英語
5.推薦信(兩封)
6.簡介:包括你參加過的活動,工作經(jīng)歷,獲得獎項
研究生
截止日期
早申:12月1日;常規(guī):2月1日
申請要求
語言要求:雅思6.5;托福85
1.申請書(網(wǎng)申),申請者需繳納75美元申請費
2.個人陳述(1-2頁),闡述選擇該專業(yè)的原因,未來職業(yè)規(guī)劃
3.簡介:內(nèi)容需包括個人經(jīng)歷,所獲獎項或參加過的活動
4.官方成績單:提交大學(xué)期間所有成績單,可與其他申請材料裝在同一個密封的文件袋中
5.推薦信(兩封)
6.作品集:二維藝術(shù),三維藝術(shù)及攝影專業(yè)的申請者提交20-25件近期作品.有時間要求的視頻作品需提交3-5個.Silderoom最大上傳文件大小為60MB
本科生
學(xué)院的動畫專業(yè)會讓學(xué)生接觸現(xiàn)代主流的動畫制作理念和技術(shù),包括:紀(jì)錄片動畫、角色動畫、實驗動畫、數(shù)字生成動畫和其他新興科技,最終使得學(xué)生能制作出超越傳統(tǒng)、現(xiàn)代主流觀點的動畫作品。學(xué)院鼓勵學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新與學(xué)生個人特色的培養(yǎng)。
教員里,教授FlipJohnson,副教授StevenGentile和LelandBurke三位,都有豐富的藝術(shù)經(jīng)驗,作品參加過很多展會(OttawaInternationalAnimationFestival),也在很多大公司工作過,出版過很多作品,得過很多獎項。
建筑設(shè)計
本科側(cè)重建筑和室內(nèi)建筑設(shè)計,包括展覽設(shè)計、家居設(shè)計、可持續(xù)設(shè)計等。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能培養(yǎng)出解決綜合、復(fù)雜問題的能力,設(shè)計出滿足社會、美學(xué)、安全和生態(tài)學(xué)要求的設(shè)計作品。專業(yè)教師都是美國建筑設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的翹楚,他們會和學(xué)生簡歷良好的師生關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生,傳授知識。教授PaulHajian,很牛掰,光是簡歷里的個人榮譽就有很長,出版作品、參展展會、獲得獎項等等,長的我頭暈。來這里很不錯。
藝術(shù)史
藝術(shù)史專業(yè)的學(xué)生即是學(xué)者又是藝術(shù)的創(chuàng)造者。在這里我們教授學(xué)生如何從浩瀚的歷史與廣闊的區(qū)域中找尋調(diào)研的目標(biāo)。我們要求學(xué)生掌握以下四個方面的基礎(chǔ)知識:古代與中世紀(jì)藝術(shù);文藝復(fù)興、巴洛克與十八世紀(jì)藝術(shù);現(xiàn)代與當(dāng)代藝術(shù);美國、亞洲、非洲藝術(shù)。
當(dāng)學(xué)生完成了這些內(nèi)容的修讀,他們可以選擇重點研究某一個方向的藝術(shù)史。每一位藝術(shù)史學(xué)生都需要出席兩堂以上藝術(shù)歷史主題的研討會。
陶瓷
專業(yè)教授雕塑和器皿制造的當(dāng)代和傳統(tǒng)技巧,涉及陶瓷制作,建筑陶瓷,粘土和玻璃材料等方面內(nèi)容,技術(shù)有陶瓷的手工制作,轉(zhuǎn)動工作,模型,上釉和快速烤制(看過制陶的都應(yīng)該有了解,轉(zhuǎn)動的圓盤,手捏出造型,再上釉、烤制,陶瓷作品就出來了)。
學(xué)校推崇探討式教學(xué),老師會和學(xué)生討論制作中的問題,引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校還會有客座教授,展會,講座等。專業(yè)設(shè)備也很強大,有6個大電動窯爐,4個燃氣窯爐;學(xué)生每個人都有自己獨立的工作時,方便實踐。
時裝設(shè)計
本專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生了解全球時尚的發(fā)展趨勢,這是未來時尚界設(shè)計師所需要學(xué)習(xí)的基本課程。學(xué)生同時學(xué)習(xí)電子商務(wù)與時裝類課程。學(xué)生學(xué)習(xí)用傳統(tǒng)的和非傳統(tǒng)的材料進行成衣設(shè)計剪裁、配件的設(shè)計剪裁和舞臺服裝的設(shè)計剪裁(男女服裝)。本專業(yè)與各國對外貿(mào)易委員會有合作。本專業(yè)鼓勵學(xué)生知識和技術(shù)的創(chuàng)新。
電影與視頻專業(yè)
電影與視頻專業(yè)學(xué)生運用21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展及完善個人的審美視角。該專業(yè)致力于重新定義藝術(shù)家的影像創(chuàng)作。從畫廊的裝置藝術(shù)到多屏敘事,從實驗短打到紀(jì)錄片,我們的教員鼓勵學(xué)生跳出固有思維模式,創(chuàng)造超越傳統(tǒng)電影視頻制作的作品。我們的學(xué)生始終面臨著從個人、政治、概念、抽象、本能與夢想出發(fā)創(chuàng)造新形式的各種挑戰(zhàn)。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)最先進的技術(shù)與裝備使用,及在當(dāng)?shù)刂谱鞴緦嵙?xí)來發(fā)掘自己的聲音,這也是該專業(yè)的獨特之處。
平面設(shè)計
在麻省藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計,學(xué)生能學(xué)到運用設(shè)計作品傳達目的信息,用途包括包裝設(shè)計、圖書和雜志布局、互動交流、凸版印刷、身份標(biāo)示和品牌圖像的創(chuàng)造。學(xué)院教師都是專業(yè)內(nèi)的翹楚,他們激勵和引導(dǎo)學(xué)探索平面設(shè)計在結(jié)構(gòu)、表面、形式,以及與客戶的交流互動,觀眾和文化等領(lǐng)域的問題,倡導(dǎo)在動手實踐中學(xué)會知識、技能。
課程設(shè)置:專業(yè)課,工作室選修課,技術(shù)研討會和以實驗為基礎(chǔ)的電腦課程。
插畫
插畫專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生說故事的能力,傳授角色發(fā)展、敘事和圖片解釋思想的技巧。學(xué)生會在研究中學(xué)會思想、人物、故事和設(shè)置方面的知識,養(yǎng)成自己的藝術(shù)思維。
學(xué)院的教師或是自由插畫師,或有自己的插畫生意,經(jīng)驗豐富。每學(xué)期學(xué)校還有客座參觀教授,開展講座并指導(dǎo)學(xué)生。大四學(xué)生會有畢業(yè)前的作品展示指導(dǎo),為以后的個人插畫發(fā)展打基礎(chǔ)。
工業(yè)設(shè)計
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識,具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計的基本能力。
該專業(yè)的就業(yè)范圍很廣,因為設(shè)計大多數(shù)為經(jīng)濟方面的產(chǎn)品,所以基本上大家收入都非常好。就業(yè)范圍也很廣,政府的能源機構(gòu)、公司、工廠等等,到處都是工業(yè)設(shè)計學(xué)生施展自己的舞臺。
珠寶及金屬制品
專業(yè)內(nèi)容涉及珠寶、功能物品和雕塑,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計出具有個人特色的設(shè)計品的能力。教學(xué)方法為直接制作實踐+概念問題解決,動手實踐+理論學(xué)習(xí)思考。課程傳授金屬加工技術(shù),包括真空和離心脫蠟鑄造,硫化和硅膠模,壓機技術(shù)和模具成形、三維建模和數(shù)控銑等,讓學(xué)生在金屬加工方面做到面面俱到。
攝影
學(xué)院的攝影專業(yè)教授學(xué)生用攝影這個媒介自我表達,強調(diào)自我觀點、視角,實驗性和攝影歷史現(xiàn)實的批判欣賞。
此外,學(xué)院的地理位置也給本專業(yè)加分很多,波士頓有很多展覽博物館和畫廊,攝影藝術(shù)家也有很多,學(xué)生有充足的外部資源。
設(shè)備有11000平方英尺的工作站,暗室、畫廊、新的打印設(shè)備。
本科課程內(nèi)容有黑白和彩色攝影、模擬和數(shù)字圖像,并教授多種攝影設(shè)備的使用。學(xué)生有在美術(shù)博物館,寶麗來公司和其他商業(yè)實習(xí)的機會。還會有專業(yè)攝影家來指導(dǎo)學(xué)生。
研究生
2D純藝術(shù)
分為low-residengcy和兩種low-residengcy:位于Provincetown,2005年啟動,為那些不想暫停職業(yè)的藝術(shù)家提供。一般不錄取留學(xué)生。本專業(yè)專業(yè)為藝術(shù)家們創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)繪畫,版畫,素描,多媒體影像的藝術(shù)氛圍。在學(xué)校是,學(xué)生會有作品展示(類似于presentation),展出作品讓導(dǎo)師和同學(xué)討論,在批判和討論中提升藝術(shù)家的修養(yǎng)、水平。此外,每兩周還會有知名教授來學(xué)校,開講座,研討會。學(xué)生們能自己決定邀請那個參觀教授來學(xué)校。
3D純藝術(shù)
學(xué)院的3D純藝術(shù)專業(yè)設(shè)計內(nèi)容很廣,玻璃、陶瓷、雕塑等等,學(xué)生都會有所接觸。
基本上3D純藝術(shù)就是本科里陶瓷、纖維、玻璃、珠寶和貴金屬、雕塑專業(yè)的綜合升級專業(yè)。很強大,專業(yè)細分程度高。
學(xué)院也會交授學(xué)生電影視頻制作,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)的個性化藝術(shù)氛圍濃郁以及自己對電影視頻的角度見解(可以是個人、政治、概念性、抽象、內(nèi)容和遠期的),教授電影視頻制作過程的每個理論與技術(shù),讓學(xué)生的藝術(shù)遠景成為現(xiàn)實。
專業(yè)的設(shè)備資源很多,包括先進的高清晰度數(shù)字電影和電視制作設(shè)備、非線性和16毫米電影剪輯、放映室,數(shù)字聲音工作室、光學(xué)印刷和動畫設(shè)備、數(shù)碼編輯實驗室、調(diào)音房間、黑盒視頻等。
建筑
學(xué)院的設(shè)計專業(yè)注重藝術(shù)社區(qū)教育和工作室學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力和建筑設(shè)計技巧,最終將學(xué)生塑造為未來建筑設(shè)計領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。專業(yè)分為兩種:1、60學(xué)分的課程,專門為有建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位的申請人設(shè)計,從7月開始,一開始的兩個學(xué)期,學(xué)生專注于藝術(shù)社區(qū)學(xué)習(xí)和夏季的工作室學(xué)習(xí),后兩個學(xué)期,是研究和完成論文。2、102課時,為那些沒有建筑系學(xué)士學(xué)位或者經(jīng)驗的學(xué)生設(shè)計。首先會教授學(xué)生關(guān)于建設(shè)設(shè)計的基礎(chǔ)知識、技能,然后接受和第一種相同的課程。此外,專業(yè)還有參觀教授項目,合作學(xué)習(xí)項目等豐富學(xué)生的閱歷。專業(yè)還獲得了美國國家建筑認證委員會NationalArchitecturalAccreditingBoard(NAAB)的認證。
攝影
本科攝影專業(yè)的延伸,為那些選擇攝影作為藝術(shù)家、并仍然希望在攝影領(lǐng)域有所發(fā)展的藝術(shù)家設(shè)立,近一步培養(yǎng)攝影家的視覺、表述和批判欣賞的技巧能力。專業(yè)的教師各種牛掰,都是各國的名家。
專業(yè)攝影設(shè)備:暗室、無銀暗房、學(xué)生個人工作室、大型打印機,模擬黑白發(fā)展和印刷房間,表膜處理房間,模擬彩色印刷的42”Colex機器等等,是非商業(yè)攝影機構(gòu)里最強的。
建筑設(shè)計
建筑設(shè)計碩士專業(yè)結(jié)合動手設(shè)計和建設(shè)經(jīng)驗,專注于以實踐為基礎(chǔ)的教學(xué)和工作,致力于培養(yǎng)可以持續(xù)改善建設(shè)環(huán)境的專家。學(xué)院旨在培養(yǎng)學(xué)生個性化設(shè)計,并從目前的,有遠見的,歷史的,和鄉(xiāng)土建筑的設(shè)計倫理進行教學(xué)。學(xué)員經(jīng)常請來學(xué)者以及專業(yè)人士幫助學(xué)生進一步完善他們的設(shè)計計劃和開拓他們的視野。學(xué)院鼓勵不同背景的申請人提出申請。學(xué)院導(dǎo)師交授學(xué)生新的知識技能,讓學(xué)生能有節(jié)能意識建設(shè)。工作室的課程促進與建筑系統(tǒng)的實際應(yīng)用,施工工藝,道德實踐和建筑文化傳統(tǒng)概念上的理論。
電影與視頻
電影與視頻研究生專業(yè)重新定義成為影像制作藝術(shù)家的意義為何。
這里的環(huán)境高度緊張及個人化,學(xué)生從個人、政治、概念、抽象、本能與夢想的視角出發(fā),結(jié)合先進的電影及視頻制作技術(shù),讓想象變?yōu)楝F(xiàn)實。
MassArt電影協(xié)會的每周放映計劃大大豐富了我們的藝術(shù)生活。由SaulLevine主辦的電影協(xié)會播放大量的影視作品,并邀請藝術(shù)家現(xiàn)場與觀眾展開互動討論。學(xué)院提供先進的高清數(shù)字電影和視頻制作設(shè)備、非線性及16毫米膠片剪輯、放映室、數(shù)字錄音室、光印刷、動畫設(shè)備、數(shù)字剪輯室、混音室、黑盒視頻工作室、電影拍攝室、裝置工作室等。
設(shè)計
設(shè)計專業(yè)探討了通信設(shè)計的作用和動態(tài)媒體的可能性。每個學(xué)生通過實踐將對于設(shè)計的獨特眼光與熱情變?yōu)楝F(xiàn)實。
學(xué)生們都有不同的專業(yè)背景,如建筑師,工業(yè)設(shè)計師,程序員,工程師,電影制作人,音樂家,人類學(xué)家,攝影師,美術(shù)家和平面設(shè)計師。學(xué)生的多樣性背景反映了該課程的多樣性
本科申請
GPA:3.0(如果低于該分數(shù),則需要提供SAT/ACT成績)
托福:550分或者網(wǎng)考85(閱讀21,聽力19,口語23,寫作22)
雅思:6.0
研究生申請
托福:托福85分以上,其中閱讀21,聽力19,口語23,寫作22;
雅思:6.5
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海淀校區(qū):400 0122166轉(zhuǎn)198174
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