本科生
    截止日期
    早申：10月1日；常規(guī)：1月1日
    申請要求
    語言要求：雅思6.5；托福80；PTE53（非必須）
    需要WES成績單、語言成績、作品集和個人陳述。
    作品集要求
    一旦申請被接受，申請者會得到校方的邀請?zhí)峤蛔髌芳绻幢谎?，請勿寄送作品集。大部分專業(yè)通過Slideroom提交作品集，但有的專業(yè)還不能使用Slideroom，學院會聯(lián)系申請者通過郵件發(fā)送作品集。
    作品集應當主要包括直觀視覺作品，比如素描和色彩繪畫。可以使用多種媒介形式，如炭筆、鉛筆、水彩和丙烯及油畫顏料。構(gòu)圖非常重要，可以運用電腦作品，但不應作為主要部分。可以讓藝術(shù)老師幫忙從近期作品里選擇。最好學習一下預科課程。
    配飾設(shè)計專業(yè)特殊要求：
    申請配飾設(shè)計專業(yè)需要提交一篇文章和一個作品集。
    撰寫9到12個配飾解說。并在350個單詞內(nèi)回答以下問題：如果你有機會見到一名藝術(shù)家或一名設(shè)計師，可以是去世的或在世的，你會選誰？你會問他/她哪三個問題？為什么？
    作品集要包含5到7個創(chuàng)意作品，并要加上2到3頁素描冊，數(shù)量限制在14到19個，圖片5M內(nèi)，視頻250M內(nèi)。作品要體現(xiàn)原創(chuàng)性、創(chuàng)意和設(shè)計美感。為每張圖像撰寫簡介。

    注：國際生基本沒有獎學金

    研究生
    截止日期
    2月15日
    申請要求
    語言要求：雅思6.5；托福80；PTE53；有的專業(yè)要求GRE
    需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、作品集、個人簡歷、意向陳述和兩封推薦信（一封關(guān)于學術(shù)，一封關(guān)于職業(yè)）?？赡苡忻嬖?。
    作品集要求
    1.展覽設(shè)計：
    20個設(shè)計作品，包括：AutoCad或Vectorworks草圖；Illustrator、InDesign和Photoshop熟練運用；3D作品。提交手工創(chuàng)作和其他軟件作品有加分。攝影、繪畫、雕塑或其他媒介作品也可放入作品集。
    2.插畫：
    提交15-20個作品。必須包含寫生素描。圖片格式為LOW-RES（72像素）。不符合要求的作品集不會被列入考慮。不接受幻燈片、原創(chuàng)作品或網(wǎng)站鏈接。

    本科生
    配飾設(shè)計
    AAS課程主要在于培養(yǎng)學生的繪畫和制模技能以及配飾設(shè)計和生產(chǎn)工藝，學生同時能學到配飾設(shè)計的交易。
    學生可以參加BFA課程學習配飾設(shè)計和制造，在這個特殊的領(lǐng)域得到先進的培訓和深入的研究。學士課程包括實習和高級方案，在探索、設(shè)計、生產(chǎn)和口語技能方面得到提高。學生也有機會去倫敦時裝學院學習。
    廣告設(shè)計
    廣告設(shè)計課程能提供開發(fā)和提高學生個人的見解和口頭表達能力的技能，同時廣告設(shè)計課程的相關(guān)課程能夠讓學生開拓視野，幫助學生理解影響廣告的文化、心理和歷史趨勢。學生能夠獲得堅實的基礎(chǔ)技能來創(chuàng)造、規(guī)劃和執(zhí)行廣告活動。設(shè)計原則、廣告設(shè)計和布局的課程輔以概念開發(fā)和文案課程。該課程提供了大量的機會來發(fā)展你的演講技能和創(chuàng)作專業(yè)級的作品集的能力。大四秋季，學生將研究一個廣告主題，發(fā)展一個論點，并為下學期的廣告活動建立標準。學生會選擇一個品牌來開發(fā)活動的概念并為傳統(tǒng)媒體、交互媒體、創(chuàng)新媒體進行設(shè)計。
    廣告與營銷傳媒
    此課程提供了一個對于廣告、直接營銷、新聞、公共關(guān)系和媒體購買的廣泛介紹。學生需要學會寫平面廣告和新聞報道。學生能夠在專業(yè)的數(shù)字視頻工作室導演和制作電視和電臺廣告。學生能夠?qū)W會制定媒體計劃。學生將提高廣告和公共關(guān)系的能力以解決現(xiàn)實問題。廣告與營銷傳媒要求的實習能夠提供行業(yè)經(jīng)驗。學生還能夠?qū)⒉邉澓蛯崿F(xiàn)一個廣告及營銷傳播的活動并將其呈現(xiàn)給領(lǐng)導。
    視覺傳達設(shè)計
    視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程主要專注于繪畫、概念發(fā)展、構(gòu)圖與信息系統(tǒng)、計算機技能、網(wǎng)頁設(shè)計、搜索能力、印刷、攝影、演講能力。
    計算機動畫和交互媒體
    兩年的BFA課程提供了一個獨特的機會，以磨練創(chuàng)意和技術(shù)技能，同時學習計算機動畫和交互設(shè)計的業(yè)務。在這兩年的學習中，學生將重點學習頭腦風暴和講故事、3D建模、3D電腦動畫、燈光和攝像機、索具、運動圖形、界面設(shè)計、音樂和聲音的設(shè)計和生產(chǎn)、后期制作、編程概念、動畫的歷史等。
    服裝設(shè)計
    課程提供了時尚藝術(shù)與服裝設(shè)計的技術(shù)培訓。FIT還提供了一個兩年期國際AAS項目，在紐約一年，剩余的學年在佛羅倫薩。第五學期都是混合的課程，幫助學生集中注意力和提高可用性，它們是：童裝、內(nèi)衣、針織服裝、特殊場合服裝、運動服裝。FIT還提供了一年的在紐約的學習和其余學期在米蘭的項目。
    純藝術(shù)
    兩年AAS課程提供堅實的基礎(chǔ)美術(shù)，側(cè)重的基礎(chǔ)知識：2D和3D設(shè)計基礎(chǔ)、生活繪圖和一般繪圖、具象與抽象繪畫、雕塑、版畫。在AAS的最后一個學期，學生有機會在意大利的佛羅倫薩學習。很多學生去為了更深入的學習，以進一步發(fā)展其概念思維和個人風格而參加BFA的學習。課程包括雕塑或繪畫及最后一個學期在博物館、藝術(shù)恢復公司或其他藝術(shù)相關(guān)的公司實習的項目。
    平面設(shè)計
    平面設(shè)計課程的基本要素為學生提供了堅實的基礎(chǔ)和發(fā)展學生在創(chuàng)建使用行業(yè)級技術(shù)的圖形化設(shè)計的專業(yè)知識。在實際操作類和獨立的項目，學生會受到對視覺設(shè)計采取創(chuàng)新的辦法的挑戰(zhàn)。在此課程中會發(fā)展的技巧：高級的排版、編輯設(shè)計、環(huán)境的圖形，例如指示牌、企業(yè)形象的程序、媒體設(shè)計。這兩年的項目的重點是可以立即應用在工作場所的技能。要求的實習提供了一個專業(yè)體驗的經(jīng)驗。平面設(shè)計畢業(yè)學生展覽給學生提供了一個寶貴的機會，向業(yè)界領(lǐng)袖展現(xiàn)你最好的作品。
    插畫
    課程包括仿照真實的場景和幫助提升你需要向客戶或經(jīng)理陳述現(xiàn)有項目的技能。根據(jù)你的興趣，你可以在時尚或一般的插畫中選擇專業(yè)。時尚插畫側(cè)重于繪圖、渲染，和撰寫稿件介紹完成的插圖，強調(diào)最近的時尚、配件、美容產(chǎn)品和香水。一般插畫強調(diào)繪圖、構(gòu)想的想法、構(gòu)成有效圖像和掌握技術(shù)視覺溝通技能。大多數(shù)學生參加BFA課程。這更高級的課程側(cè)重于商業(yè)應用的技能，使學生能夠擴展作品和在動畫、紀錄片藝術(shù)、書籍插畫，和計算機生成的插畫方面的額外培訓的機會。學生可以選擇夏季到意大利的佛羅倫薩留學，學習插畫的全球語言。
    室內(nèi)設(shè)計
    兩年的AAS課程教授設(shè)計基本因素，包括空間規(guī)劃、照明設(shè)計和顏色的應用、材料和家具。在最后一個學期，學生將搜尋一所建筑物，并計劃將其轉(zhuǎn)換為不同的用途。以往的項目包括多層聯(lián)排轉(zhuǎn)換成一個非盈利性的設(shè)施、完整的畫廊、禮品店、辦公、會議場所和私人住宅。在后兩年的BFA課程學習中，你將會掌握更先進的設(shè)計技術(shù)，并將它們應用于復雜建筑類型，包括市政廳、鄉(xiāng)村和度假住房、零售商店，以及政府和宗教設(shè)施。學生將要完成兩個學期高級論文項目。
    珠寶設(shè)計
    第一年的重點基本技能——珠寶首飾設(shè)計、雕塑、鑄造、起草和時尚飾品。第二年，學生會選擇設(shè)計或工作室，并參加更專門的課程來發(fā)展專業(yè)知識。在設(shè)計選項中，學生將重點放在時裝和珠寶首飾的審美要素。學生要學會將2D渲染轉(zhuǎn)換成3D設(shè)計。學習包括成本估算、設(shè)計分析、制造方法、和線建設(shè)、以及時尚預測、市場分析、和世界發(fā)展趨勢。在工作室選項中，學生將學習珠寶行從開始到完成發(fā)展，包括所有階段的生產(chǎn)。
    包裝設(shè)計
    為了在全球市場中保持競爭力，課程內(nèi)容包括：品牌、設(shè)計策略、消費者特征和購買模式、可持續(xù)發(fā)展、技術(shù)和材料、三維設(shè)計、采購及零售的解決方案、電子商務。提供的實習為你提供了一個大型的設(shè)計公司或制造商體驗真實工作的機會，并提供畢業(yè)后全職工作的可能。
    技術(shù)設(shè)計
    技術(shù)設(shè)計課程涵蓋技術(shù)要素分級、標記規(guī)格。學生將了解技術(shù)設(shè)計、生產(chǎn)和制造周期之間的重要關(guān)系。重點在培養(yǎng)數(shù)碼影像和使用特定于行業(yè)的分級和標記軟件的技能。在實際操作的課程中，學生將了解到：應用模式的更正、開發(fā)計算機平面模式、創(chuàng)建科技包、確定是否完成服裝符合規(guī)格；了解采購、物流、和法規(guī)的作用；使用各種技術(shù)用于模式更正和詳細信息。該項目將挑戰(zhàn)學生的創(chuàng)意和技術(shù)技能。所需的實習提供你在專業(yè)設(shè)置中的應用技能的機會。作為高級項目的一部分，學生將為特定產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)新技術(shù)設(shè)計提供解決方案。
    紡織/表面設(shè)計
    課程結(jié)合傳統(tǒng)和數(shù)字的實際應用程序，使用最新的計算機輔助設(shè)計（CAD）技術(shù)的理論。學生還將學習有關(guān)紡織表面設(shè)計與項目管理商業(yè)成本和采購的課程。學生將學習創(chuàng)新原則、顏色的基本面和工作室的做法。學生將在裝飾織物、屏幕打印或編織設(shè)計中選擇專業(yè)。
    玩具設(shè)計
    課程專注于嬰兒玩具設(shè)計，包括設(shè)計和生產(chǎn)軟硬玩具、游戲和玩具娃娃設(shè)計、產(chǎn)品安全、兒童心理學、電機學習發(fā)展、包裝、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、營銷、推廣、和玩具的交易。
    織物式樣
    FIT是全美唯一一家開設(shè)織物式樣專業(yè)的學校?？椢镌O(shè)計師是連接設(shè)計、呈現(xiàn)和成品的重要環(huán)節(jié)，織物設(shè)計師不僅僅要定義潮流趨勢，還塑造流行的視覺概念?？椢镌O(shè)計師可以從事許多領(lǐng)域的工作，比如說：時尚趨勢預測公司、時尚網(wǎng)絡(luò)公司、時尚產(chǎn)品開發(fā)、時尚雜志的圖片編輯和電影電視公司的服裝造型部門。FIT的織物式樣BFA課程探索設(shè)計的概念、研究潮流趨勢、關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計的方方面面。學校教師都是這一領(lǐng)域的專業(yè)人士，在這些注重學生動手實踐的課程里，學生會深刻了解織物在時尚界扮演的重要角色，學會織物樣式設(shè)計。對于設(shè)計來說，電腦技能很重要，學生將掌握設(shè)計軟件的運用。當然，學校還設(shè)置了紡織品結(jié)構(gòu)、時裝史和商業(yè)課程，來豐富學生對所學專業(yè)的理解。
    電影和媒體
    電影和媒體課程有電影制作、電影史、電影理論、媒介批評，課程專門培養(yǎng)新媒體、數(shù)字媒體、電視、廣告和電影行業(yè)的人才。兼顧電影產(chǎn)業(yè)前端和學院派的電影媒介理論學習。學校培養(yǎng)能熟練制作數(shù)字電影的專業(yè)人才，電影制作公司、廣告公司和設(shè)計工作室的實習豐富學生的實踐經(jīng)驗。電影和媒體專業(yè)的畢業(yè)生將能夠從事制作助理、燈光設(shè)計師、電影史學家、電影攝影師、編輯、編劇、獨立電影制作人、電影檔案管理員、電影修復等工作。畢業(yè)生也可以繼續(xù)相關(guān)專業(yè)的研究生學業(yè)。
    時尚商業(yè)管理
    學校有經(jīng)驗豐富的時尚商業(yè)管理教師，學生有機會定期參觀紐約市的服裝展廳、專業(yè)化的商店和連鎖商店的進貨中心，學生有機會通過實習實踐時裝營銷管理。學校通過團隊和個人的學習，讓學生深入時尚市場、產(chǎn)品開發(fā)、策劃和時裝管理，培養(yǎng)學生敏銳的時尚觸覺。
    男裝
    男裝專業(yè)培養(yǎng)將來在時尚界叱咤風云的服裝設(shè)計師，課程會結(jié)合嚴格的人文科學教育，同時學生的專業(yè)能力是適應市場需求的。課程有教授演講、會議、業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的互動課程。男裝設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生將掌握助理設(shè)計師、技術(shù)設(shè)計師等相關(guān)專業(yè)能力。
    攝影
    攝影專業(yè)的學生專注于膠片和數(shù)碼攝影結(jié)合的學習，發(fā)展批判性思考的能力和視覺表達的能力。學校致力于培養(yǎng)能夠以視覺表達的方式解決編輯出版、廣告、攝影報道和美術(shù)行業(yè)里遇到的問題的攝影師。
    視覺呈現(xiàn)和展覽設(shè)計

    視覺呈現(xiàn)和展覽設(shè)計涉及店鋪、博物館、展廳、主題公園和專題活動等場地設(shè)計。學校提供具有深度、跨學科互動的課程，培養(yǎng)能夠具有概念化設(shè)計能力的學生。學生將在FIT學到平面和空間設(shè)計的技術(shù)以及工作領(lǐng)域中需要的技能。

    研究生
    藝術(shù)市場
    藝術(shù)市場專業(yè)旨在教會學生在藝術(shù)畫廊和拍賣會的職業(yè)生涯中需要的知識和技巧，以及其他相關(guān)領(lǐng)域，如藝術(shù)管理和藝術(shù)市場服務等。學生會學習畫廊設(shè)計和管理，以及展覽規(guī)劃和設(shè)計。學生會學習現(xiàn)當代藝術(shù)史和藝術(shù)相關(guān)的計算機程序。
    展覽設(shè)計
    展覽設(shè)計專業(yè)的學生會學習創(chuàng)造能夠提供信息、娛樂、激勵人的環(huán)境體驗。學生會關(guān)注設(shè)計師的角色和與其他設(shè)計團隊的關(guān)系，同時從傳媒、設(shè)計和構(gòu)造的角度考慮戰(zhàn)略體驗。課程體系包括室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、展覽設(shè)計、建筑和燈光，學生會探索方法、技巧和技術(shù)，來創(chuàng)造各種地點，如博物館和公共空間。
    時裝和紡織研究：歷史、理論、博物館實踐
    時裝和紡織研究：歷史、理論、博物館實踐專業(yè)將嚴格的時裝和紡織歷史同實踐訓練相結(jié)合，研究、保存、存儲、展覽紡織和服裝材料，以及學習展品管理和展覽規(guī)劃設(shè)計。這個專業(yè)的特點是結(jié)合了理論和實踐。
    可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境
    可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導者，他們能將可持續(xù)發(fā)展帶到居民、商業(yè)和機構(gòu)空間中。課程旨在發(fā)展研究方法、理論和發(fā)展實踐的熟練度，然后應用到建筑對環(huán)境負責的室內(nèi)構(gòu)造。
    插畫
    插畫專業(yè)針對想要提高插畫技術(shù)的專業(yè)人士設(shè)立，課程專注于高級技巧、新媒體應用和插畫商業(yè)實踐。    本科生
    配飾設(shè)計
    AAS課程主要在于培養(yǎng)學生的繪畫和制模技能以及配飾設(shè)計和生產(chǎn)工藝，學生同時能學到配飾設(shè)計的交易。
    學生可以參加BFA課程學習配飾設(shè)計和制造，在這個特殊的領(lǐng)域得到先進的培訓和深入的研究。學士課程包括實習和高級方案，在探索、設(shè)計、生產(chǎn)和口語技能方面得到提高。學生也有機會去倫敦時裝學院學習。
    廣告設(shè)計
    廣告設(shè)計課程能提供開發(fā)和提高學生個人的見解和口頭表達能力的技能，同時廣告設(shè)計課程的相關(guān)課程能夠讓學生開拓視野，幫助學生理解影響廣告的文化、心理和歷史趨勢。學生能夠獲得堅實的基礎(chǔ)技能來創(chuàng)造、規(guī)劃和執(zhí)行廣告活動。設(shè)計原則、廣告設(shè)計和布局的課程輔以概念開發(fā)和文案課程。該課程提供了大量的機會來發(fā)展你的演講技能和創(chuàng)作專業(yè)級的作品集的能力。大四秋季，學生將研究一個廣告主題，發(fā)展一個論點，并為下學期的廣告活動建立標準。學生會選擇一個品牌來開發(fā)活動的概念并為傳統(tǒng)媒體、交互媒體、創(chuàng)新媒體進行設(shè)計。
    廣告與營銷傳媒
    此課程提供了一個對于廣告、直接營銷、新聞、公共關(guān)系和媒體購買的廣泛介紹。學生需要學會寫平面廣告和新聞報道。學生能夠在專業(yè)的數(shù)字視頻工作室導演和制作電視和電臺廣告。學生能夠?qū)W會制定媒體計劃。學生將提高廣告和公共關(guān)系的能力以解決現(xiàn)實問題。廣告與營銷傳媒要求的實習能夠提供行業(yè)經(jīng)驗。學生還能夠?qū)⒉邉澓蛯崿F(xiàn)一個廣告及營銷傳播的活動并將其呈現(xiàn)給領(lǐng)導。
    視覺傳達設(shè)計
    視覺傳達設(shè)計專業(yè)課程主要專注于繪畫、概念發(fā)展、構(gòu)圖與信息系統(tǒng)、計算機技能、網(wǎng)頁設(shè)計、搜索能力、印刷、攝影、演講能力。
    計算機動畫和交互媒體
    兩年的BFA課程提供了一個獨特的機會，以磨練創(chuàng)意和技術(shù)技能，同時學習計算機動畫和交互設(shè)計的業(yè)務。在這兩年的學習中，學生將重點學習頭腦風暴和講故事、3D建模、3D電腦動畫、燈光和攝像機、索具、運動圖形、界面設(shè)計、音樂和聲音的設(shè)計和生產(chǎn)、后期制作、編程概念、動畫的歷史等。
    服裝設(shè)計
    課程提供了時尚藝術(shù)與服裝設(shè)計的技術(shù)培訓。FIT還提供了一個兩年期國際AAS項目，在紐約一年，剩余的學年在佛羅倫薩。第五學期都是混合的課程，幫助學生集中注意力和提高可用性，它們是：童裝、內(nèi)衣、針織服裝、特殊場合服裝、運動服裝。FIT還提供了一年的在紐約的學習和其余學期在米蘭的項目。
    純藝術(shù)
    兩年AAS課程提供堅實的基礎(chǔ)美術(shù)，側(cè)重的基礎(chǔ)知識：2D和3D設(shè)計基礎(chǔ)、生活繪圖和一般繪圖、具象與抽象繪畫、雕塑、版畫。在AAS的最后一個學期，學生有機會在意大利的佛羅倫薩學習。很多學生去為了更深入的學習，以進一步發(fā)展其概念思維和個人風格而參加BFA的學習。課程包括雕塑或繪畫及最后一個學期在博物館、藝術(shù)恢復公司或其他藝術(shù)相關(guān)的公司實習的項目。
    平面設(shè)計
    平面設(shè)計課程的基本要素為學生提供了堅實的基礎(chǔ)和發(fā)展學生在創(chuàng)建使用行業(yè)級技術(shù)的圖形化設(shè)計的專業(yè)知識。在實際操作類和獨立的項目，學生會受到對視覺設(shè)計采取創(chuàng)新的辦法的挑戰(zhàn)。在此課程中會發(fā)展的技巧：高級的排版、編輯設(shè)計、環(huán)境的圖形，例如指示牌、企業(yè)形象的程序、媒體設(shè)計。這兩年的項目的重點是可以立即應用在工作場所的技能。要求的實習提供了一個專業(yè)體驗的經(jīng)驗。平面設(shè)計畢業(yè)學生展覽給學生提供了一個寶貴的機會，向業(yè)界領(lǐng)袖展現(xiàn)你最好的作品。
    插畫
    課程包括仿照真實的場景和幫助提升你需要向客戶或經(jīng)理陳述現(xiàn)有項目的技能。根據(jù)你的興趣，你可以在時尚或一般的插畫中選擇專業(yè)。時尚插畫側(cè)重于繪圖、渲染，和撰寫稿件介紹完成的插圖，強調(diào)最近的時尚、配件、美容產(chǎn)品和香水。一般插畫強調(diào)繪圖、構(gòu)想的想法、構(gòu)成有效圖像和掌握技術(shù)視覺溝通技能。大多數(shù)學生參加BFA課程。這更高級的課程側(cè)重于商業(yè)應用的技能，使學生能夠擴展作品和在動畫、紀錄片藝術(shù)、書籍插畫，和計算機生成的插畫方面的額外培訓的機會。學生可以選擇夏季到意大利的佛羅倫薩留學，學習插畫的全球語言。
    室內(nèi)設(shè)計
    兩年的AAS課程教授設(shè)計基本因素，包括空間規(guī)劃、照明設(shè)計和顏色的應用、材料和家具。在最后一個學期，學生將搜尋一所建筑物，并計劃將其轉(zhuǎn)換為不同的用途。以往的項目包括多層聯(lián)排轉(zhuǎn)換成一個非盈利性的設(shè)施、完整的畫廊、禮品店、辦公、會議場所和私人住宅。在后兩年的BFA課程學習中，你將會掌握更先進的設(shè)計技術(shù)，并將它們應用于復雜建筑類型，包括市政廳、鄉(xiāng)村和度假住房、零售商店，以及政府和宗教設(shè)施。學生將要完成兩個學期高級論文項目。
    珠寶設(shè)計
    第一年的重點基本技能——珠寶首飾設(shè)計、雕塑、鑄造、起草和時尚飾品。第二年，學生會選擇設(shè)計或工作室，并參加更專門的課程來發(fā)展專業(yè)知識。在設(shè)計選項中，學生將重點放在時裝和珠寶首飾的審美要素。學生要學會將2D渲染轉(zhuǎn)換成3D設(shè)計。學習包括成本估算、設(shè)計分析、制造方法、和線建設(shè)、以及時尚預測、市場分析、和世界發(fā)展趨勢。在工作室選項中，學生將學習珠寶行從開始到完成發(fā)展，包括所有階段的生產(chǎn)。
    包裝設(shè)計
    為了在全球市場中保持競爭力，課程內(nèi)容包括：品牌、設(shè)計策略、消費者特征和購買模式、可持續(xù)發(fā)展、技術(shù)和材料、三維設(shè)計、采購及零售的解決方案、電子商務。提供的實習為你提供了一個大型的設(shè)計公司或制造商體驗真實工作的機會，并提供畢業(yè)后全職工作的可能。
    技術(shù)設(shè)計
    技術(shù)設(shè)計課程涵蓋技術(shù)要素分級、標記規(guī)格。學生將了解技術(shù)設(shè)計、生產(chǎn)和制造周期之間的重要關(guān)系。重點在培養(yǎng)數(shù)碼影像和使用特定于行業(yè)的分級和標記軟件的技能。在實際操作的課程中，學生將了解到：應用模式的更正、開發(fā)計算機平面模式、創(chuàng)建科技包、確定是否完成服裝符合規(guī)格；了解采購、物流、和法規(guī)的作用；使用各種技術(shù)用于模式更正和詳細信息。該項目將挑戰(zhàn)學生的創(chuàng)意和技術(shù)技能。所需的實習提供你在專業(yè)設(shè)置中的應用技能的機會。作為高級項目的一部分，學生將為特定產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)新技術(shù)設(shè)計提供解決方案。
    紡織/表面設(shè)計
    課程結(jié)合傳統(tǒng)和數(shù)字的實際應用程序，使用最新的計算機輔助設(shè)計（CAD）技術(shù)的理論。學生還將學習有關(guān)紡織表面設(shè)計與項目管理商業(yè)成本和采購的課程。學生將學習創(chuàng)新原則、顏色的基本面和工作室的做法。學生將在裝飾織物、屏幕打印或編織設(shè)計中選擇專業(yè)。
    玩具設(shè)計
    課程專注于嬰兒玩具設(shè)計，包括設(shè)計和生產(chǎn)軟硬玩具、游戲和玩具娃娃設(shè)計、產(chǎn)品安全、兒童心理學、電機學習發(fā)展、包裝、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、營銷、推廣、和玩具的交易。
    織物式樣
    FIT是全美唯一一家開設(shè)織物式樣專業(yè)的學校。織物設(shè)計師是連接設(shè)計、呈現(xiàn)和成品的重要環(huán)節(jié)，織物設(shè)計師不僅僅要定義潮流趨勢，還塑造流行的視覺概念?？椢镌O(shè)計師可以從事許多領(lǐng)域的工作，比如說：時尚趨勢預測公司、時尚網(wǎng)絡(luò)公司、時尚產(chǎn)品開發(fā)、時尚雜志的圖片編輯和電影電視公司的服裝造型部門。FIT的織物式樣BFA課程探索設(shè)計的概念、研究潮流趨勢、關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計的方方面面。學校教師都是這一領(lǐng)域的專業(yè)人士，在這些注重學生動手實踐的課程里，學生會深刻了解織物在時尚界扮演的重要角色，學會織物樣式設(shè)計。對于設(shè)計來說，電腦技能很重要，學生將掌握設(shè)計軟件的運用。當然，學校還設(shè)置了紡織品結(jié)構(gòu)、時裝史和商業(yè)課程，來豐富學生對所學專業(yè)的理解。
    電影和媒體
    電影和媒體課程有電影制作、電影史、電影理論、媒介批評，課程專門培養(yǎng)新媒體、數(shù)字媒體、電視、廣告和電影行業(yè)的人才。兼顧電影產(chǎn)業(yè)前端和學院派的電影媒介理論學習。學校培養(yǎng)能熟練制作數(shù)字電影的專業(yè)人才，電影制作公司、廣告公司和設(shè)計工作室的實習豐富學生的實踐經(jīng)驗。電影和媒體專業(yè)的畢業(yè)生將能夠從事制作助理、燈光設(shè)計師、電影史學家、電影攝影師、編輯、編劇、獨立電影制作人、電影檔案管理員、電影修復等工作。畢業(yè)生也可以繼續(xù)相關(guān)專業(yè)的研究生學業(yè)。
    時尚商業(yè)管理
    學校有經(jīng)驗豐富的時尚商業(yè)管理教師，學生有機會定期參觀紐約市的服裝展廳、專業(yè)化的商店和連鎖商店的進貨中心，學生有機會通過實習實踐時裝營銷管理。學校通過團隊和個人的學習，讓學生深入時尚市場、產(chǎn)品開發(fā)、策劃和時裝管理，培養(yǎng)學生敏銳的時尚觸覺。
    男裝
    男裝專業(yè)培養(yǎng)將來在時尚界叱咤風云的服裝設(shè)計師，課程會結(jié)合嚴格的人文科學教育，同時學生的專業(yè)能力是適應市場需求的。課程有教授演講、會議、業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的互動課程。男裝設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生將掌握助理設(shè)計師、技術(shù)設(shè)計師等相關(guān)專業(yè)能力。
    攝影
    攝影專業(yè)的學生專注于膠片和數(shù)碼攝影結(jié)合的學習，發(fā)展批判性思考的能力和視覺表達的能力。學校致力于培養(yǎng)能夠以視覺表達的方式解決編輯出版、廣告、攝影報道和美術(shù)行業(yè)里遇到的問題的攝影師。
    視覺呈現(xiàn)和展覽設(shè)計
    視覺呈現(xiàn)和展覽設(shè)計涉及店鋪、博物館、展廳、主題公園和專題活動等場地設(shè)計。學校提供具有深度、跨學科互動的課程，培養(yǎng)能夠具有概念化設(shè)計能力的學生。學生將在FIT學到平面和空間設(shè)計的技術(shù)以及工作領(lǐng)域中需要的技能。
    研究生
    藝術(shù)市場
    藝術(shù)市場專業(yè)旨在教會學生在藝術(shù)畫廊和拍賣會的職業(yè)生涯中需要的知識和技巧，以及其他相關(guān)領(lǐng)域，如藝術(shù)管理和藝術(shù)市場服務等。學生會學習畫廊設(shè)計和管理，以及展覽規(guī)劃和設(shè)計。學生會學習現(xiàn)當代藝術(shù)史和藝術(shù)相關(guān)的計算機程序。
    展覽設(shè)計
    展覽設(shè)計專業(yè)的學生會學習創(chuàng)造能夠提供信息、娛樂、激勵人的環(huán)境體驗。學生會關(guān)注設(shè)計師的角色和與其他設(shè)計團隊的關(guān)系，同時從傳媒、設(shè)計和構(gòu)造的角度考慮戰(zhàn)略體驗。課程體系包括室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、展覽設(shè)計、建筑和燈光，學生會探索方法、技巧和技術(shù)，來創(chuàng)造各種地點，如博物館和公共空間。
    時裝和紡織研究：歷史、理論、博物館實踐
    時裝和紡織研究：歷史、理論、博物館實踐專業(yè)將嚴格的時裝和紡織歷史同實踐訓練相結(jié)合，研究、保存、存儲、展覽紡織和服裝材料，以及學習展品管理和展覽規(guī)劃設(shè)計。這個專業(yè)的特點是結(jié)合了理論和實踐。
    可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境
    可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導者，他們能將可持續(xù)發(fā)展帶到居民、商業(yè)和機構(gòu)空間中。課程旨在發(fā)展研究方法、理論和發(fā)展實踐的熟練度，然后應用到建筑對環(huán)境負責的室內(nèi)構(gòu)造。
    插畫
    插畫專業(yè)針對想要提高插畫技術(shù)的專業(yè)人士設(shè)立，課程專注于高級技巧、新媒體應用和插畫商業(yè)實踐。

    1.如果你有特別過硬的實力和背景，那么這篇文章就很好寫。寫些自己拿過的獎啊什么的，寫得具體點，這些獎項一定會給力的。最好是國際上的獎，會有很好的RECOGNITION，一定會WELLRECEIVED。當然這是很難的了，一屆申請里，也沒幾個人能有這樣的能耐。如果沒有，就像你寫的那樣，你曾經(jīng)訪問過該校。如果能寫得很翔實，比如和某位教授（要能點出具體姓名最好）有PERSONALCONVERSATION的，或者之類的經(jīng)歷，也是非常真實可信的?？傊热蝗ミ^該校，寫出來的東西也得有自己獨到的地方，至少要和看網(wǎng)頁來申請的那些同學比起來，要顯得更為高明。畢竟你人去過一趟，實地收集了不少信息，這已經(jīng)是最低要求了。如果上面兩點都不能辦到，就根據(jù)實際情況寫吧。藝術(shù)類專業(yè)的申請都是要交些作品集的，費些心思把那些整整好，絕對更管用。ESSAY只有500字，如果你能把FIT之游弄出點兒名堂的話，可以多寫寫那個部分，若通過此行，你的看法能有些獨到之處的話，會有幫助。如果你有PROJECT，如果確實有好點子的話，也值得多寫寫。那些裁縫啊，看的書啊，即便寫得再夸張，作用也不大，如果篇幅有限的話，就別寫了。
    2.申請時間規(guī)劃：6月以前，準備好硬件考試，英語考試；7月-10月，采集文書素材，進行選校，文書創(chuàng)作等前提初步工作，準備作品集各個學校要求不一樣，要準備多套方案；10月，互相溝通學校的問題，達成一致，溝通文書的問題，學生提出修改意見，文書定稿；11-12月，完成大學網(wǎng)申，送分，郵寄材料到學校，進行套磁；次年1月，緊密聯(lián)系學校(跟催和套磁)，跟學校核實材料是否齊全，若不齊全，立刻補充材料給學校；2-4月，緊密聯(lián)系學校，追蹤錄取；5月初，確定學校，并立即約定面簽時間，轉(zhuǎn)到簽證中心進行簽證輔導，簽證模擬；6-7月，通過簽證，體檢，進行行前準備；8月，飛往美國。
    3.如果沒上過大學或只上過大專（FIT只認可國內(nèi)正規(guī)院校本科學歷），只能憑服裝作品集去申請，做作品集有是一件很麻煩的事。就本科而言，作品集需要你體現(xiàn)美術(shù)功底，服裝效果圖，插畫什么的，還有制作服裝，從靈感，思考過程，制作過程，成品都要拍照，打印裝訂成冊。