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瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

Ringling College of Art+Design

推薦專業(yè):電影|動(dòng)畫設(shè)計(jì)

學(xué)校簡(jiǎn)介

Ringling College of Art+Design是一個(gè)私人的,而不是利潤(rùn),充分認(rèn)可的大專提供的學(xué)士學(xué)位的程度在14學(xué)科:廣告設(shè)計(jì),藝術(shù)設(shè)計(jì),電腦動(dòng)畫,數(shù)碼電影制作,美術(shù)業(yè)務(wù)快速事實(shí)瑞格林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,游戲美術(shù)設(shè)計(jì),圖形及互動(dòng)溝通,插圖,室內(nèi)設(shè)計(jì),動(dòng)作設(shè)計(jì),繪畫,攝影及數(shù)碼影像,版畫和雕塑。該學(xué)院是一所獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的成員 [AICAD] 由全國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校協(xié)會(huì)認(rèn)可 ,南方學(xué)院和學(xué)校協(xié)會(huì)高校委員會(huì)頒發(fā)美術(shù)學(xué)位學(xué)士串勵(lì),室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)首先由專業(yè)學(xué)位水平。位于佛羅里達(dá)州的墨西哥灣沿岸,風(fēng)景如畫的校園占地35英畝,現(xiàn)在包括90建筑物,吸引接近到1300的43個(gè)州和23個(gè)外國(guó)學(xué)生。它是公認(rèn)的更好創(chuàng)新的視覺藝術(shù)學(xué)院在美國(guó)以及在藝術(shù)中的運(yùn)用技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。

  • 院校概況

    School Situation

  • 申請(qǐng)要求

    Application requirements

  • 專業(yè)設(shè)置

    Professional setting

  • 申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

    Application experience

  院校簡(jiǎn)介


  瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院RinglingCollegeofArt+Design是一個(gè)私人的,而不是利潤(rùn),充分認(rèn)可的大專提供的學(xué)士學(xué)位的程度在14學(xué)科:廣告設(shè)計(jì),藝術(shù)設(shè)計(jì),電腦動(dòng)畫,數(shù)碼電影制作,美術(shù)業(yè)務(wù)快速事實(shí)瑞格林藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,游戲美術(shù)設(shè)計(jì),圖形及互動(dòng)溝通,插圖,室內(nèi)設(shè)計(jì),動(dòng)作設(shè)計(jì),繪畫,攝影及數(shù)碼影像,版畫和雕塑。該學(xué)院是一所獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的成員[AICAD]由全國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校協(xié)會(huì)認(rèn)可,南方學(xué)院和學(xué)校協(xié)會(huì)高校委員會(huì)頒發(fā)美術(shù)學(xué)位學(xué)士串勵(lì),室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)首先由專業(yè)學(xué)位水平。位于佛羅里達(dá)州的墨西哥灣沿岸,風(fēng)景如畫的校園占地35英畝,現(xiàn)在包括90建筑物,吸引接近到1300的43個(gè)州和23個(gè)外國(guó)學(xué)生。它是公認(rèn)的更好的和具創(chuàng)新的視覺藝術(shù)學(xué)院在美國(guó)以及在藝術(shù)中的運(yùn)用技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。


  瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院地理位置


  位于佛羅里達(dá)州的墨西哥灣沿岸,風(fēng)景如畫的校園占地35英畝,現(xiàn)在包括90建筑物,吸引接近到1300的43個(gè)州和23個(gè)外國(guó)學(xué)生。它是公認(rèn)的更好的和具創(chuàng)新的視覺藝術(shù)學(xué)院在美國(guó)以及在藝術(shù)中的運(yùn)用技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。擁有學(xué)生和計(jì)算機(jī)數(shù)量低于2:1的學(xué)生電腦的比例,甚至林林大學(xué),麻省理工學(xué)院的計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的對(duì)手[麻省理工學(xué)院]。

    瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院.jpg

  瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)校特色


  追求林林學(xué)院錄取,以及藝術(shù)教師,輔導(dǎo)員和其他鼓勵(lì)我們招生辦公室的工作人員舉行了個(gè)人旅游參觀校園。這是不可能的欣賞林林學(xué)院激發(fā)創(chuàng)造力,僅僅通過閱讀關(guān)于它的所有方法。你需要親身體驗(yàn)。參觀我們美麗的校園。有一些學(xué)生和教職員工的午餐。我們的工作室和宿舍。觀察類或兩年。這是你真正得到真正林林學(xué)院“個(gè)性化”的感覺和想象這里的生活是什么樣的更佳方式。設(shè)立旅游,正好填補(bǔ)了一項(xiàng)前瞻性的學(xué)生參觀校園的要求。WLL聯(lián)系,完成您的安排。除了學(xué)位課程,林林學(xué)院參觀我們的校園,觀看精彩的藝術(shù)展覽,并作為終身學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為社會(huì)提供了一個(gè)號(hào)碼,社區(qū)成員,不追求林林學(xué)院錄取應(yīng)邀前來校園“背后的幕后之旅”的高校校園。在這種互動(dòng)的步行之旅,我們將探討部分我們美麗的校園,與學(xué)生互動(dòng)時(shí)。我們還參觀我們的新的學(xué)術(shù)中心,的Verman金布羅紀(jì)念圖書館,查看謝肅方在林林學(xué)院的展覽廊,薩拉索塔的更大的當(dāng)代藝術(shù)畫廊。每年,畫廊帶來的國(guó)內(nèi)和國(guó)際知名的藝術(shù)家,插畫師,攝影師,雕塑家,和薩拉索塔設(shè)計(jì)師的工作。高中大三,大四可以沉浸在大學(xué)環(huán)境中,在我們的4星期的預(yù)科計(jì)劃編制透視他們進(jìn)入藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2000多名學(xué)生參加社區(qū)青少年和成人美術(shù)班,一年四季和講習(xí)班,以及許多其他的藝術(shù)和旅游節(jié)目,通過持續(xù)的研究[CSSP的特別程序。


  瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院熱門專業(yè)


  廣告設(shè)計(jì)


  廣告設(shè)計(jì)是基于計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,隨著廣告行業(yè)發(fā)展所形成的一個(gè)新職業(yè)。該專業(yè)的主要特征是對(duì)圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達(dá)廣告的元素,結(jié)合廣告媒體的使用特征,在計(jì)算機(jī)上通過相關(guān)設(shè)計(jì)軟件來為實(shí)現(xiàn)表達(dá)廣告目的和意圖,所進(jìn)行平面藝術(shù)創(chuàng)意的一種設(shè)計(jì)活動(dòng)或過程。所謂廣告設(shè)計(jì)是指從創(chuàng)意到制作的這個(gè)中間過程。廣告設(shè)計(jì)是廣告的主題、創(chuàng)意、語言文字、形象、襯托等五個(gè)要素構(gòu)成的組合安排。廣告設(shè)計(jì)的終目的就是通過廣告來達(dá)到吸引眼球的目的。


  室內(nèi)設(shè)計(jì)


  國(guó)家室內(nèi)設(shè)計(jì)(CIDA)認(rèn)證課程學(xué)習(xí),四年。通過著重研究設(shè)計(jì)流程和設(shè)計(jì)溝通,結(jié)合藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)、人文環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)室內(nèi)空間的創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力。研究建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。


  電影


  在快速發(fā)展的娛樂產(chǎn)業(yè)里,新興的電影制片人必須是大膽的,有創(chuàng)造能力的,并且勇于獻(xiàn)身的。綜上,他們必須是視覺的傳達(dá)者。藝術(shù)中心電影系的所有課程都使學(xué)生熟練掌握電影制作的技巧,以便更好地講述每件事情。坐落于迪士尼、華納兄弟、NBC、ABC、派拉蒙以及伯班克傳媒區(qū),我校學(xué)生擁有豐富資源:知名的電影制片人作為老師。另外,學(xué)生可直接拍攝16mm,35mm的高質(zhì)寬屏影片,并能使用更新的數(shù)字后期制作工具。此系采取小班授課,導(dǎo)師和學(xué)生能更好地溝通和交流。每學(xué)期,會(huì)請(qǐng)多位來自電影制片廠客座講師,以及電影制片人授課。還有獨(dú)立的剪輯房、立體環(huán)繞的錄音設(shè)備、混音房,以及24小時(shí)開房的多機(jī)房,另外,還具備一個(gè)5000平方英尺的畫幕及綠色背景的舞臺(tái)。不管畢業(yè)生將來去電影工作室和廣播臺(tái)工作,或者稱為獨(dú)立制片人,或者新興媒體工作,這門課程都能讓學(xué)生全面了解電影制作的知識(shí),熟練掌握電影制作的技能,并且?guī)椭鷮W(xué)生建立成功的自信。


  平面設(shè)計(jì)


  在這里,平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將生命和意義注入文字和圖像。該項(xiàng)目注重設(shè)計(jì)、美學(xué)和工藝的原則,培養(yǎng)學(xué)生專注于一個(gè)區(qū)域的圖形設(shè)計(jì),或繼續(xù)探索通信設(shè)計(jì)其他領(lǐng)域。通過這種教育方式,學(xué)生在國(guó)家的比賽中贏得出色成績(jī)。傳統(tǒng)手工技藝,如手刻字和繪圖,以及復(fù)雜的圖形軟件是當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師的工具。在嘗試使用各種媒體,包括產(chǎn)品包裝、書籍、雜志版面、互動(dòng)溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗(yàn)的同時(shí),學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設(shè)計(jì)解決方案。通過跨學(xué)科的工作室,學(xué)生得以在商業(yè)和非盈利領(lǐng)域運(yùn)用他們的技能,與來自其他專業(yè)的學(xué)生合作。用設(shè)計(jì)歷史、流行文化、動(dòng)態(tài)圖像和設(shè)計(jì)研究等課程,補(bǔ)充平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教育。通過建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術(shù)性和有吸引力的解決方案,此專業(yè)幫助學(xué)生為今后做了準(zhǔn)備,無論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。


  動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)


  動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)泛指影視特效、欄目包裝、動(dòng)畫CG、視頻廣告、UI動(dòng)畫等圖形圖像的藝術(shù)設(shè)計(jì)。是基于一定的靜態(tài)基本視覺元素,通過動(dòng)畫軟件將其再設(shè)計(jì)成一種在特定時(shí)間內(nèi),會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)和變化的圖形結(jié)果。


  電腦動(dòng)畫


  為學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)的環(huán)境,在文化和科技快速變化的時(shí)代,學(xué)生能夠擴(kuò)大和熟悉動(dòng)態(tài)變化領(lǐng)域。通過創(chuàng)新、實(shí)踐研究和不同環(huán)境的理解、傳統(tǒng)和歷史、工作坊、講座、輔導(dǎo),學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。學(xué)校動(dòng)畫專業(yè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)有關(guān)的導(dǎo)演、藝術(shù)家和電影制片人。動(dòng)畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多學(xué)科藝術(shù)和設(shè)計(jì),其中包括和需要發(fā)展的技能和專長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)科的畢業(yè)生在創(chuàng)意角色的成功說明導(dǎo)演、制片人的實(shí)行辦法是非常有效的。


  純藝術(shù)


  當(dāng)今時(shí)代,藝術(shù)的初衷和意義變化萬千;視覺文化全球化,價(jià)值觀往往會(huì)產(chǎn)生沖突,科技在不斷發(fā)展,變化速度不斷加快,新藝術(shù)形式的誕生使得藝術(shù)、媒體、設(shè)計(jì)、電影和娛樂的界限開始模糊。有意義的藝術(shù)教育不僅僅是提供對(duì)以前繁華的介紹,它還應(yīng)為學(xué)生提供深刻的見解,讓他們能夠理解新興價(jià)值觀。同時(shí),教育還應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新和自我反省的精神。在藝術(shù)學(xué)院,教師團(tuán)隊(duì)將價(jià)值觀傳達(dá)給學(xué)生,這里的老師見解獨(dú)特,能夠激發(fā)起學(xué)生的熱情。因?yàn)檫@是全美重要和更具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)學(xué)院,學(xué)生有機(jī)會(huì)與杰出設(shè)計(jì)師交流,接觸先進(jìn)的工業(yè)商店、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和巨大的圖書館,以及各種研討會(huì)。學(xué)院強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,通過各種風(fēng)格的嘗試——繪畫、攝影、雕塑和電影實(shí)踐等,學(xué)生可以在創(chuàng)新性和技術(shù)上得到長(zhǎng)足進(jìn)步。


  插畫


  插圖是21世紀(jì)的藝術(shù)形式,它連接了時(shí)尚和動(dòng)畫電影,零售業(yè)和電腦游戲,政治、編輯和街頭藝術(shù),書籍和兒童玩具。插畫的獨(dú)特能力在于社會(huì)、政治和文化理念使之成為理想的解決方案,為廣告、出版、動(dòng)畫功能、許可銷售、零售和編輯項(xiàng)目提供解決途徑。要在任何領(lǐng)域取得成功,插畫家必須不僅要掌握繪畫技巧,而且應(yīng)該開拓思路,了解插畫對(duì)當(dāng)代文化的影響。插圖專業(yè)以出色的教學(xué)水平出名,包括繪圖、繪畫、透視、色彩理論和概念,同時(shí)輔之以藝術(shù)歷史、流行文化和思想教育等課程。通過基礎(chǔ)課程培養(yǎng),學(xué)生可以選擇更適合的領(lǐng)域,在特定的領(lǐng)域獲得發(fā)展。


  攝影


  攝影專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力.能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的專門人才。


  主要課程:美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等等。


  瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院作品集要求


  申請(qǐng)費(fèi):$70


  因?yàn)橹挥蠦FA,所以需要的是高中成績(jī)單。高中的GPA要有2.0以上。


  要附上作品集。作品集中至少要有十張作品圖,放在光碟里,用jpg的格式。


  兩封推薦信;其中一封要是你的藝術(shù)指導(dǎo)老師寫得。


  國(guó)際學(xué)生的托福要有paper500、cbt173分以上


  瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)


  1.申請(qǐng)書,申請(qǐng)者需繳納70美元的申請(qǐng)費(fèi)


  2.由高中老師提供報(bào)告、評(píng)估表或推薦信


  3.由高中發(fā)送成績(jī)單副本,我校也接受GED證書。若申請(qǐng)者在大學(xué)就讀過,無論是否有學(xué)分,均需提供成績(jī)單


  4.除商業(yè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)外,其與專業(yè)需提交作品集。作品集要求:10-15件可以顯示申請(qǐng)者創(chuàng)意、技術(shù)、興趣的作品,作品可以是完整的單件作品或者寫生簿中的一頁(yè)


  5.SAT/ACT成績(jī)不是必須提交的,但作為申請(qǐng)的考慮因素


  Link:http://pomamarble.com/college/117.html

  瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生


  截止日期


  1月15日


  申請(qǐng)要求


  語言要求:雅思6.5;托福80


  瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院研究生


  該校未開設(shè)留學(xué)生研究生階段課程。


  瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本科生專業(yè)


  室內(nèi)設(shè)計(jì)


  國(guó)家室內(nèi)設(shè)計(jì)(CIDA)認(rèn)證課程學(xué)習(xí),四年。通過著重研究設(shè)計(jì)流程和設(shè)計(jì)溝通,結(jié)合藝術(shù)與社會(huì)科學(xué)、人文環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)室內(nèi)空間的創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力。研究建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。


  平面設(shè)計(jì)


  在這里,平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將生命和意義注入文字和圖像。該項(xiàng)目注重設(shè)計(jì)、美學(xué)和工藝的原則,培養(yǎng)學(xué)生專注于一個(gè)區(qū)域的圖形設(shè)計(jì),或繼續(xù)探索通信設(shè)計(jì)其他領(lǐng)域。通過這種教育方式,學(xué)生在國(guó)家的頂級(jí)比賽中贏得出色成績(jī)。傳統(tǒng)手工技藝,如手刻字和繪圖,以及復(fù)雜的圖形軟件是當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師的工具。在嘗試使用各種媒體,包括產(chǎn)品包裝、書籍、雜志版面、互動(dòng)溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗(yàn)的同時(shí),學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設(shè)計(jì)解決方案。通過跨學(xué)科的工作室,學(xué)生得以在商業(yè)和非盈利領(lǐng)域運(yùn)用他們的技能,與來自其他專業(yè)的學(xué)生合作。用設(shè)計(jì)歷史、流行文化、動(dòng)態(tài)圖像和設(shè)計(jì)研究等課程,補(bǔ)充平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教育。通過建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術(shù)性和有吸引力的解決方案,此專業(yè)幫助學(xué)生為今后做了準(zhǔn)備,無論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。


  電腦動(dòng)畫


  為學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)的環(huán)境,在文化和科技快速變化的時(shí)代,學(xué)生能夠擴(kuò)大和熟悉動(dòng)態(tài)變化領(lǐng)域。通過創(chuàng)新、實(shí)踐研究和不同環(huán)境的理解、傳統(tǒng)和歷史、工作坊、講座、輔導(dǎo),學(xué)生不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。學(xué)校動(dòng)畫專業(yè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)有關(guān)的導(dǎo)演、藝術(shù)家和電影制片人。動(dòng)畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多學(xué)科藝術(shù)和設(shè)計(jì),其中包括和需要發(fā)展的技能和專長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)科的畢業(yè)生在高級(jí)創(chuàng)意角色的成功說明導(dǎo)演、制片人的實(shí)行辦法是非常有效的。


  插畫


  插圖是21世紀(jì)的藝術(shù)形式,它連接了時(shí)尚和動(dòng)畫電影,零售業(yè)和電腦游戲,政治、編輯和街頭藝術(shù),書籍和兒童玩具。插畫的獨(dú)特能力在于社會(huì)、政治和文化理念使之成為理想的解決方案,為廣告、出版、動(dòng)畫功能、許可銷售、零售和編輯項(xiàng)目提供解決途徑。要在任何領(lǐng)域取得成功,插畫家必須不僅要掌握繪畫技巧,而且應(yīng)該開拓思路,了解插畫對(duì)當(dāng)代文化的影響。插圖專業(yè)以出色的教學(xué)水平出名,包括繪圖、繪畫、透視、色彩理論和概念,同時(shí)輔之以藝術(shù)歷史、流行文化和思想教育等課程。通過基礎(chǔ)課程培養(yǎng),學(xué)生可以選擇最適合的領(lǐng)域,在特定的領(lǐng)域獲得發(fā)展。


  攝影


  攝影專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力.能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。


  主要課程:美術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)欣賞、照明技術(shù)、攝影技術(shù)與技巧、攝影構(gòu)圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等等。


  瑞玲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院研究生專業(yè)


  該校未開設(shè)留學(xué)生研究生階段課程。


  


  1.申請(qǐng)書,申請(qǐng)者需繳納70美元的申請(qǐng)費(fèi)


  2.由高中老師提供報(bào)告、評(píng)估表或推薦信


  3.由高中發(fā)送成績(jī)單副本,我校也接受GED證書。若申請(qǐng)者在大學(xué)就讀過,無論是否有學(xué)分,均需提供成績(jī)單


  4.除商業(yè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)外,其與專業(yè)需提交作品集。作品集要求:10-15件可以顯示申請(qǐng)者創(chuàng)意、技術(shù)、興趣的作品,作品可以是完整的單件作品或者寫生簿中的一頁(yè)


  5.SAT/ACT成績(jī)不是必須提交的,但作為申請(qǐng)的考慮因素


  


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